Старая эзотерическая педагогика была основана на символах, которые не объясняли, а скорее скрывали знание

 

2Старая эзотерическая педагогика, применявшаяся в школах знания, была основана на

символах, которые не объясняли, а скорее скрывали знание. Ученики получали от своих

учителей упрощенное и недостаточное толкование значения символов, а затем им пред-

писывалось медитировать, чтобы обрести ту интуицию, которая одна может раскрыть

более глубокий смысл символов. Те ученики, которые сносно преуспели в этом начина-

нии, квалифицировались таким образом для следующей более высокой степени своей

школы. В этой более высокой степени им было дано то более глубокое истолкование, к

которому они пришли, по меньшей мере частично, сами по себе, и их поощряли к тому,

чтобы они еще глубже продвигались со своей зарождающейся интуицией.